Leggere il mondo: corso di letteratura e pedagogia

Prosegue la collaborazione tra l’associazione di promozione sociale EdufrogAps e la Libreria Tiritera: dopo il successo della prima edizione del corso di letteratura e pedagogia sono adesso aperte le iscrizioni per la seconda edizione Leggere il mondo Rispetto alla prima edizione alcune novità: – gli incontri si svolgeranno di giovedì, ore 18.30-21.00, per agevolare la partecipazione di chi lavora, […]

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la prima risata

Sono tornata da Bologna con due libri nel cuore e uno nella borsa, l’altro se lo era conquistato Giovanna Zoboli sotto ai miei occhi: adesso so che entrambi si sono guadagnati uno spazio nel catalogo Topipittori. Il primo libro, che mi ha letteralmente rapita per immagini e tema, è Cuando Florenciò la risa, edito da Libros […]

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illustrazioni in movimento!

Ci siamo, è arrivato il tanto atteso giorno, la giuria del bando di idee ILLUSTRAZIONI IN MOVIMENTO, presieduta da Francesca Archinto (Babalibri) -e composta da Fausta Orecchio (Orecchio Acerbo), Stefano Laffi (Codici Ricerche), Francesca Romana Grasso (Associazione Edufrog) e Alice Gregori (Associazione Emmi’s care)- ha annunciato che la vincitrice di questa prima edizione del bando […]

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movimento e sviluppo affettivo

Oggi è ormai acquisito che la componente affettiva esercita un ruolo importante sullo sviluppo psicomotorio, mentre è ancora poco studiata l’influenza della motricità sull’affettività; l’osservazione puntuale del movimento, invece, ci permette di conoscere il bambino fin dagli esordi del suo essere in vita, poiché, per usare le parole di Henri Wallon   il movimento è […]

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libertà ed educazione

Il seminario La centralità del bambino e la regia educativa che si è appena concluso ha visto i partecipanti impegnati in un excursus storico per leggere in una cornice puntuale i contributi originali di Maria Montessori, Elinor Goldschmied, Emmi Pikler, Jella Lepman, Bruno Munari. I lavori, co-condotti dalla sottoscritta (Francesca Romana Grasso, Edufrog) e Alice Gregori […]

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bambini al guinzaglio

Il titolo potrebbe sembrare una provocazione tanto è assurda l’idea di mettere il guinzaglio ai bambini, ma purtroppo la verità è che sono tornati di moda, basta digitare su google “guinzaglio per bambini” per capirlo. Ecco una selezione rappresentativa di ciò che è possibile acquistare con estrema facilità: Cosa proverei, mi chiedo, se fossi condotta al […]

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percorsi visivi di educazione sentimentale e civica

Educazione sentimentale e civica: le grandi assenti nella comunità e nelle istituzioni (soprattutto in quelle scolastiche!) oggi. Con questo tema si è concluso giovedì il ciclo di sette incontro “Educare …. che bella fatica” (il cui titolo è un chiaro omaggio a Grazia Honegger Fresco, paladina del pensiero libero e antidogmatico derivato dalla lezione montessoriana). […]

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liberi di muoversi!

E’ nello scarto tra ciò che si studia (e ci viene insegnato) e ciò che il nostro corpo riconosce “confortevole e naturale” che si può costruire il rispetto verso i bisogni motori profondi del bambino -e delle persone adulte di cui abbiamo il compito di prenderci cura. Siamo abituati a “interpretare, leggere, incasellare” i movimenti che […]

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cosa fa un bimbo che non fa nulla?

Nell’introduzione del prezioso libro di Agnès Szanto-Feder, L’osservazione del movimento nel bambino. Accompagnare lo sviluppo psico-motorio nella prima infanzia, Erikson, 2014, Emanuela Cocever presenta Emmi Pikler  come una dei numerosi medici che, fra la fine dell’ottocento e la metà del novecento, sono passati dalla pratica alla cura intesa come terapia al prendersi cura dei bambini […]

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