pedagogia e letteratura

I libri sono educatori silenti, come sosteneva Jella Lepman, talvolta ti stanno a fianco, altre fungono da specchio, altre scuotono e turbano, spesso rappresentano palestre emozionali in cui è possibile mettersi nei panni degli altri o provare sentimenti senza censurarli. Ciascuno risponde a ciò che legge in maniera personale, in base alle possibilità che ha in […]

Continua la lettura…

sistema integrato 0\6, ad Arezzo

Sabato  25 novembre, ad Arezzo, si è svolto il convegno Meno Alti dei Pinguini, parte di un progetto che nasce dalla collaborazione tra la Cooperativa Sociale Progetto 5 di Arezzo, la Cooperativa Culturale Giannino Stoppani di Bologna e la Libreria La Casa sull’Albero, a seguito della mostra Un Altro Sguardo. Figure e storie di diversabilità nei libri […]

Continua la lettura…

la prima risata

Sono tornata da Bologna con due libri nel cuore e uno nella borsa, l’altro se lo era conquistato Giovanna Zoboli sotto ai miei occhi: adesso so che entrambi si sono guadagnati uno spazio nel catalogo Topipittori. Il primo libro, che mi ha letteralmente rapita per immagini e tema, è Cuando Florenciò la risa, edito da Libros […]

Continua la lettura…

Fiumi di persone

Questo post fa parte del progetto CONTAMINAZIONI CULTURALI: uno sregolato mix-max di bibliografie, segnalazioni, appunti, mappe, immagini: una stringata sintesi di letture e visioni   Il silenzio non esiste. Tutto si sente. Quel che chiamiamo silenzio è la nostra sordità. Se non fossimo così sordi, il mondo non sarebbe così cattivo. Ma per fortuna c’è qualcuno che sente. (Stig […]

Continua la lettura…

Rappresentazioni d’infanzia

  Quando il bambino era bambino Peter Handke   Quando il bambino era bambino, se ne andava a braccia appese. Voleva che il ruscello fosse un fiume, il fiume un torrente; e questa pozza, il mare.   Quando il bambino era bambino, non sapeva d’essere un bambino. Per lui tutto aveva un’anima, e tutte le […]

Continua la lettura…

Storie di diritti e di rovesci

Questo post fa parte del progetto CONTAMINAZIONI CULTURALI: uno sregolato mix-max di bibliografie, segnalazioni, appunti, mappe, immagini: una stringata sintesi di letture e visioni   Conquistata l’unità d’Italia e la sua indipendenza nazionale, 1861, il nord e il sud erano due realtà sostanzialmente separate, il paese era ancora la somma di ex statarelli divisi tra loro, rimasti a […]

Continua la lettura…

Storie dalla DDR

Questo post fa parte del progetto CONTAMINAZIONI CULTURALI: uno sregolato mix-max di bibliografie, segnalazioni, appunti, mappe, immagini: una stringata sintesi di letture e visioni   Due libri sulla vita nella DDR, molto diversi tra loro, mi hanno colpito negli ultimi mesi: Sangue dal naso e altre avventure è un fumetto autobiografico che racconta l’infanzia di Nadia Budde, cresciuta  nella […]

Continua la lettura…

L’obbedienza non è più una virtù

Carlo Ridolfi, coordinatore nazionale della Rete di cooperazione educativa C’è speranza se accade @, ha raccolto la richiesta di confronto che avevo espresso in Don Milani: lettere, quotidianità, domande, per questo lo ringrazio e pubblico integralmente  la sua risposta alle mie domande: L’obbedienza non è più una virtù, eppure don Milani la praticava con rigore. Nel suo […]

Continua la lettura…

letture visive, contaminazioni letterarie: corso di letteratura e pedagogia

  Grazie alla collaborazione tra l’associazione di promozione sociale Edufrog e la Libreria Tiritera partirà in autunno un corso di letteratura e pedagogia della lettura. Il percorso è aperto a tutti coloro che desiderano approfondire le proprie conoscenze nell’ambito della letteratura per bambini in età compresa tra 0 e 11 anni, in particolare a librai, illustratori, […]

Continua la lettura…